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Hoje sabemos que o DNA tem o formato de dupla-hélice (ou de “escada em caracol”), porém pouco se fala sobre como que os cientistas Rosalind Franklin, Watson e Crick chegaram a esse modelo. Nesse episódio, Lucas Andrade conversa com Cristiano Guastelli sobre a história da dupla-hélice e sobre a importância do trabalho de Rosalind Franklin e outros cientistas para a construção desse modelo. Além disso discutiremos sobre a relevância do ensino de História da Ciência em sala de aula, trazendo uma ideia de como isso pode ser abordado nas escolas.

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Disco de Ouro

1. Cristiano:
   1. O Gene Uma História Íntima – Siddhartha Mukherjee
   2. Bloco de carnaval: Acadêmicos da URSAL ou “Ano passado eu morri, mas esse ano eu não morro”
   3. A falsa medida do homem – Stephen Jay Gold
2. Lucas
   1. Genética – Mayana Zatz

Referências:

1. “Livro detalha a descoberta da estrutura do DNA” (Mayana Zatz, 2014) FOLHA DE SÃO PAULO
2. Watson, ganhador do Nobel, que perdeu seus títulos por causa de ideias racistas (BBC News – jan, 2019)
3. “Mulheres Históricas: Rosalind Franklin, a injustiçada ‘mãe do DNA'” (Patrícia Gnipper, 2016 – CANAL TECH)
4. https://www.theatlantic.com/science/archive/2017/10/the-absurdity-of-the-nobel-prizes-in-science/541863/
   Artigo de Watson & Crick (1953) traduzido